Methode

Feldenkrais – Bewegungsrecherche – Partnerarbeit

Während der letzten Jahre hat Georg Blaschke gemeinsam mit dem Feldenkrais Practitioner Sascha Krausneker ein spezielles Team-Teaching-Format entwickelt, das mögliche Verbindungen zwischen der Feldenkrais Methode und der Praxis zeitgenössischer Tanztechnik und Performance erforscht. Durch regelmäßigen Unterricht an Tanzinstitutionen, bei Festivals und für professionelle Ausbildungsprogramme für Tanz konnte ein breites Erfahrungsspektrum angesammelt werden. Reflexion mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ist wesentlicher Bestandteil des methodologischen Ansatzes. Das ermöglicht den fortlaufenden Prozess innerhalb einer Gruppe und die Rollen als Trainer und Leiter zu spiegeln und weiter zu entwickeln.
Mit der Feldenkrais Methode können wir lernen uns mit mehr Leichtigkeit zu bewegen und unsere Bewegungsspielräume zu erweitern. Die Methode stellt einen einzigartiger Zugang zum Verständnis von menschlichem Lernen, von Bewegung und von funktionalen Zusammenhängen dar.

Beschreibung des Trainings:
Am Beginn steht eine ATM – Awareness Through Movement Lesson zu einem bestimmten funktionalen Thema. Optional werden dabei schon Partnerarbeit und Sensibilisierungen durch hands-on-Übungen inkludiert.
Überleitung in den Raum: Während dieser sensiblen Phase wird die Gruppe von der eher nach innen gerichteten Wahrnehmung hin zur Bewegung und Öffnung in den Raum begleitet.
Improvisation und Bewegungsrecherche: In Folge entstehen komplexere Konstellationen in der Partnerarbeit und dynamische Akzente in der Soloimprovisationen werden gesetzt. Auch choreografische Aufgaben oder das Verfeinern von Bewegungssequenzen können zum Thema werden.
Am Ende jeder Klasse wird Zeit gegeben um wieder in Resonanz mit sich selbst und der ursprünglichen ATM zu gelangen.

Um einen gewissen Flow vom Anfang bis zum Ende einer Einheit zu ermöglichen, benötigt dieses Format eine bestimmte Länge von 120 bis 180 Minuten. Normalerweise arbeiten Sascha und Georg im Rahmen von längeren Workshops von zumindest einer Woche mit jeweiligen Themenstellungen.

Beschreibung einer exemplarischen Klasse: www.idocde.net/idocs/286
Siehe auch: A Conversation with Georg Blaschke

 

Choreografie und Vermittlung

Bei diesem Format setzt Georg Choreografie sowohl als kreatives wie auch kommunikatives Werkzeug ein. Der Zugang, der sich im Besonderen an Studentinnen und Studenten der Kunstpädagogik, des Kulturmanagements und von Master-Programmen für Tanz und Choreografie wendet, basiert auf drei Säulen: Körperwahrnehmung – Reflexion – Gestaltung.
Ziel ist es die Studierenden ausgehend vom Körper, der Gruppe sowie dem Umfeld eines gegebenen Raumes ihre eigene didaktische Kompetenz entwickeln und verfeinern zu lassen.

Bewusst wird während der Unterrichtseinheiten zwischen Körperarbeit, selbstorganisierten Try-Outs, Diskussionen, Short-Lessons der Studierenden, konzeptueller Arbeit und Showings gewechselt, sodass im Laufe des Prozesses unterschiedliche Ebenen des Erfahrens, Lernens und Formulierens stimuliert und dokumentiert werden. Am Ende eines Lehrgangs/Semesters soll sowohl eine performative wie auch eine schrifltliche Arbeit stehen.

 

Erfahrungen

Georg Blaschke hat während der letzten Jahre an folgenden Institutionen unterrichtet: ImPulsTanz – Vienna International Dance Festival, Tanzquartier Wien, Konservatorium Wien Privatuniversität, Kibbutzim College of Education Technology and the Arts Tel Aviv, SNDO de Theaterschool Amsterdam, Internationale Tanzkonferenz Bytom und Theateruniversität Krakau, Centre for Theatre Practices Gardzienice, The Hong Kong Academy For Performing Arts, Codarts Rotterdam, IDA Institute of Dance Arts Linz, k3 Tanzplan Kampnagel Hamburg, SEAD – Salzburg Experimantel Academy of Dance, Croatian Institute for Movement and Dance Zagreb, Universität von New Mexico.

Unterricht am SNDO, Amsterdam, Foto © Georg Blaschke

Programme und Workshops

Master of Arts Education

Zentrales künstlerisches Fach Choreografie

Konservatorium Wien Privatuniversität, Wintersemester 2013/14, Wintersemester 2014/15

Georg Blaschke begleitet die Studentinnen und Studenten als Gastprofessor für Choreografie bei diesem Masterstudium ein Semester lang. Im Mittelpunkt stehen Körperpraxis, Reflexion und die Vermittelbarkeit choreografischer Prozesse. Am Ende des Semesters bringen ein Showing einer selbstgestalteten Choreografie mit anschließender Gesprächsrunde und ein schriftliches Dokument die Ergebnisse des Prozesses auf den Punkt.

Titel der Abschluss-Performance des 1. Lehrgangs, Jänner 2014: 4 Körper am Donnerstag

Vorschau 2015

Feldenkrais und Tanztraining

Sascha Krausneker (A) / Georg Blaschke (A)

Morgentraining Tanzquartier Wien
18.–30. Mai 2015
Mo–Sa, 10.45–13.00 Uhr (Format mit Überlänge!)
Infos: www.tqw.at

verzweigt

Gastchoreografie

Konservatorium Wien Privatuniversität und Kibbutzim College of Education Technology and the Arts in Tel Aviv

I like to move it, move it

Das große Schulprojekt von Linz09 Kulturhauptstadt

Im Rahmen des großen Schulprojekts von Linz09 Kulturhauptstadt „I like to move it, move it“ haben sich Schülerinnen und Schüler von zwei Schulen acht Wochen lang unter der Betreuung von Georg Blaschke und Amanda Piña mit Bewegung und Tanz beschäftigt.

mein körper bis jetzt

Feldenkrais und Choreografie

Konservatorium Wien Privatuniversität

Embraceable You

Feldenkrais, Partnerarbeit und Choreografie

Konservatorium Wien Privatuniversität

essence of touch

duo works

IDA – Institute of Dance Arts Linz

körper. bauen. stellen. kons

Release-Technik und Choreografie

Konservatorium Wien Privatuniversität